תואר שני

אודות התוכנית

במכללה האקדמית לחינוך תלפיות אנו מאמינים שחינוך הוא הכוח לשנות את המציאות.
התואר השני בקיימות, סביבה ושינויי אקלים נועד להכשיר את דור המנהיגים החינוכיים הבא: מורים, גננות, מנהלים ואנשי חינוך השואפים להשפיע על החברה והסביבה.
במסגרת הלימודים תרכשו ידע עדכני, כלים מעשיים וגישות הוראה חדשניות שיסייעו לכם להוביל שינוי אמיתי בבתי הספר, בקהילה ובחברה כולה.

במהלך התואר תעמיקו בנושאים כמו:

• קיימות מקומית וגלובלית
• חינוך סביבתי ושינויי אקלים
• בניית תוכניות לימוד חדשניות
• הובלת יוזמות קהילתיות ומנהיגות חינוכית

זו ההזדמנות שלכם להיות סוכני שינוי חינוכיים שמובילים דרך, למען דור העתיד
בואו להיות חלק ממכללת תלפיות המאמינה בשליחות, בהשפעה וביצירת עתיד ירוק ובר-קיימא

* הענקת התואר מותנית באישור המועצה להשכלה גבוהה

מטרות התוכנית

בעידן שבו משבר האקלים משפיע על כל תחום בחיינו, החל מהמים שאנו שותים ועד העתיד של ילדינו
התוכנית לתואר שני בחינוך לקיימות ושינויי אקלים במכללת תלפיות מעניקה למורים, מנהלים ואנשי חינוך כלים להוביל שינוי אמיתי במערכת החינוך ובחברה הישראלית
מטרות התוכנית הן:

• פיתוח ידע ומיומנויות מתקדמות בתחומי הקיימות, שינויי האקלים, והיבטים חברתיים־חינוכיים של שמירה על הסביבה
• טיפוח מורים ומנהיגים חינוכיים ערכיים, בעלי מודעות, אחריות וחזון, המסוגלים לעורר השראה ולחולל שינוי במערכת החינוך ובקהילה
• שילוב ידע ומחקר חינוכי עדכני עם גישות הוראה חדשניות, פדגוגיה מוטת עתיד וטכנולוגיות מתקדמות
• חיבור ערכי הקיימות למורשת היהדות ולתפיסת האחריות המוסרית כלפי האדם, החברה והטבע
• עידוד חשיבה ביקורתית, יצירתית ובינתחומית לפיתוח יוזמות חינוכיות, פרויקטים סביבתיים ומעורבות אזרחית פעילה

בוגרי התוכנית יוכלו להוביל יוזמות של חינוך סביבתי, לקדם למידה מבוססת חקר, לשלב קיימות בתוכניות הלימודים ולהכשיר את דור התלמידים הבא לחיים בעולם אחראי, בר־קיימא ומשמעותי יותר

למי זה מתאים?

התוכנית מיועדת לאנשי חינוך, מנהלים ומובילים חברתיים הרואים בהוראה שליחות ובהשפעה סביבתית ערך חיים.

היא מתאימה במיוחד ל:

• מורים, גננות ומנהלים בעלי תואר ראשון (B.Ed) המעוניינים להעמיק את הידע שלהם בנושאי קיימות, חינוך סביבתי ושינויי אקלים ולהוביל יוזמות חינוכיות חדשניות במערכת החינוך
• אנשי מקצוע בתחומי המדעים, הטכנולוגיה, העיצוב או ההנדסה (B.A / B.Sc) המבקשים לשלב בין עיסוקם לבין תחום החינוך ולקדם חינוך סביבתי במערכות פורמליות ובלתי פורמליות
• בוגרי הסבות להוראה המעוניינים להמשיך ללימודי תואר שני ולהתמחות בנושאים המשפיעים על העתיד הסביבתי והחברתי של הדורות הבאים
• אנשי קהילה, עמותות ורשויות מקומיות המעוניינים להוביל תהליכי שינוי חברתי־סביבתי ולהיות שגרירי קיימות במרחב הציבורי

תוכנית הלימודים

יום לימודים אחד בשבוע
יום שלישי
בלמידה היברידית (בזום ובקמפוס)
בין השעות 20:15 – 14:15

מבנה הלימודים

היקף שעות: 18 ש”ש
הכוללות חטיבת התמחות, חטיבת לימודי תשתית למחקר וסמינריון

סגל התוכנית

את התוכנית לתואר שני בחינוך לקיימות ושינויי אקלים מוביל צוות מומחים מן השורה הראשונה, חוקרים, מרצים ואנשי חינוך בעלי שם בארץ ובעולם, המשלבים ידע מדעי עם חזון חינוכי וערכי:

• פרופ' דוד אילוז, חוקר ביולוגיה סביבתית ושינויי אקלים, מומחה לקיימות ולמערכות אקולוגיות
• ד"ר אורלי לנקרי, ראש בית הספר היסודי והעי"ס במכללת תלפיות ומומחית למדיניות חינוך סביבתי ולשילוב עקרונות קיימות בתוכניות לימוד
• פרופ' דפנה גולדמן,  ממובילות תחום החינוך לקיימות בישראל, עוסקת בהטמעת עקרונות קיימות במערכת החינוך ובקהילה
• פרופ' רונית אנדולט, מומחית לחינוך סביבתי ולשילוב ערכים אקולוגיים בתוכניות לימודים
• פרופ' עודד פוטצ'טר,  עוסק בהיבטים פילוסופיים, גאופוליטיים וגלובליים של איכות הסביבה וקיימות
• ד"ר רינת חלאבי, חוקרת חינוך רב־תרבותי וקיימות חברתית, מפתחת מודלים לשינוי חינוכי קהילתי
• ד"ר אורן שיינברג , עוסק בהוראה חדשנית ובהובלת פרויקטים חינוכיים בתחומי הסביבה והאקלים
• ד"ר פנינה שטיינברגר , חוקרת חינוך סביבתי והתפתחות מקצועית של מורים כסוכני שינוי
• ד"ר ענבל קולושי־מינסקר,  עוסקת במחקר איכותני ובהובלת למידה בדרך החקר בנושאי קיימות

דוגמאות לקורסים

• התוכנית לתואר שני בחינוך לקיימות ושינויי אקלים במכללת תלפיות משלבת ידע תאורטי, מחקר עדכני ויישום מעשי בשטח
• במהלך הלימודים הסטודנטים נחשפים למגוון רחב של תחומים וגישות חינוכיות חדשניות
• המשבר הסביבתי וחינוך לקיימו,  הבנת האתגרים הגלובליים והחברתיים של עידן האקלים המשתנה
• אקולוגיה ועקרונות ההתארגנות העצמית של הטבע, הכרת המערכות הביולוגיות והאיזונים שבטבע
• קיימות במרחב העירוני,  חינוך לבריאות, אורח חיים מקיים וטרנספורמציה חברתית
• חינוך להתמודדות עם ההתחממות הגלובלית,  פיתוח חשיבה ביקורתית ופתרונות חדשניים
• קורסי מחקר איכותני, כמותי ואינטגרטיבי, כלים מדעיים להבנת תופעות סביבתיות וחינוכיות
• ביטחון תזונתי ומדיניות תזונתית, העצמת מורות כסוכנות שינוי חברתי
• גינה לימודית מקיימת, התנסות חווייתית בלמידה מבוססת טבע וסביבה
• קמפוס מחקרי וסיורים לימודיים, למידה פעילה בשטח ובקהילה
• קיימות בראי היהדות,  חיבור בין ערכים יהודיים, מוסר סביבתי ואחריות חברתית.היבטים גאופוליטיים של איכות הסביבה,  ניתוח הממד הגלובלי, האזורי והמקומי של סוגיות סביבתיות
• הוראה מקדמת הכוונה עצמית ולמידה בדרך החקר,  פיתוח כלים פדגוגיים חדשניים לשילוב קיימות במערכת החינוך
• מכשירים ותצפיות לניטור שינויי אקלים וסביבה, למידה על שימוש בנתונים ובטכנולוגיות מתקדמות למעורבות חברתית וסביבתית