תואר ראשון לתומכות הוראה בחינוך מיוחד

מרכזת התוכנית | גב’ דיקלה דיבון 

דוא”ל: ddivon@gmail.com

על התוכנית

התוכנית לתואר ראשון בחינוך המיוחד, מסלול ייעודי לתומכות הוראה 

התוכנית משלבת ידע תיאורטי מעמיק עם התנסות מעשית בשטח, ומקנה תשתית מקצועית רחבה לעבודה עם תלמידים עם צרכים מיוחדים.

הלימודים מושתתים על שלושה יסודות מרכזיים:  

·         הבנת תהליכי התפתחות תקינים של הילד מנקודת מבט פסיכולוגית, חינוכית ודידקטית.  

·         היכרות עם הפרעות למידה ספציפיות, כולל זיהוי מאפיינים, קריטריונים מקצועיים וחשיפה לדרכי טיפול ואסטרטגיות עבודה מותאמות. 

·         הכשרה מעשית בהוראה של תלמידים במסגרות החינוך המיוחד השונות, המתמודדים עם מגוון רחב של קשיים והפרעות למידה. 

ההכשרה המעמיקה במסלול זה, סוללת את הדרך לתפקידים משמעותיים במערכת החינוך: כמחנכות וכמורות מקצועיות במסגרות החינוך המיוחד, כמורות שילוב, וככוח הוראה מוביל בתהליכי שילוב והכלה של תלמידים עם צרכים מיוחדים.  

בסיום התוכנית 

בסיום תוכנית תהיי זכאית לתואר ראשון בוגר בחינוך והוראה .B.Ed   

ותעודת הוראה בחינוך מיוחד לגילאי 21-6 

המאפשרים קידום מקצועי, הרחבת אפשרויות התעסוקה ושדרוג השכר והמעמד במערכת החינוך.

מה תלמדי בתוכנית? 

• התפתחות הילד, הבנת תהליכי התפתחות מהיבטים פסיכולוגיים, חינוכיים ודידקטיים.
• לקויות למידה, זיהוי מאפיינים וקריטריונים והכרת דרכי טיפול ומענה מגוונות. 
• ארגז כלים פדגוגי, שיטות הוראה מותאמות, כלים דידקטיים, תכנון דיפרנציאלי וכתיבת תוכניות עבודה אישיות. 
• מומחיות באוכלוסיות ובמסגרות, למידה עיונית מקיפה על כלל מסגרות החינוך המיוחד והיכרות עם קשת האוכלוסיות במערכת (רצף האוטיזם, מוגבלות שכלית התפתחותית, לקויות מורכבות ועוד). 
• הכשרה קלינית מדורגת, התנסות מעשית בשטח, החל מסיורים במסגרות ייחודיות ועד להוראה בכיתות חינוך מיוחד בבתי ספר רגילים וכוללניים. תהליך ההכשרה מלווה בליווי מקצועי צמוד ובהדרכה אישית. 
• סדנאות ומיומנויות העשרה, למידה חווייתית הכוללת שימוש בכלים מתוקשבים, פיתוח משחקים דידקטיים, ושילוב אומנויות וטיפול באמצעות בעלי חיים בעבודה החינוכית. 
• צמיחה אישית ומקצועית, גיבוש זהות המורה בחינוך המיוחד, פיתוח חוסן אל מול אתגרים חינוכיים ורכישת כלים להובלת תהליכים משמעותיים במערכת החינוך ככלל ובחינוך המיוחד בפרט.   

מה מיוחד בתלפיות 

• למידה חדשנית ומתקדמת
  חשיפה לגישות חינוכיות עדכניות ורכישת כלים יישומיים שיכשירו אותך כאשת חינוך מובילה ומשפיעה. 

• שילוב בין תיאוריה לפרקטיקה
  למידה מפי מומחים בתחום החינוך המיוחד ויישום הידע המקצועי בזמן אמת במהלך עבודתך בשטח. 

• ליווי אישי ומעטפת תומכת
  צוות אקדמי ומקצועי המעניק ליווי אישי וקשוב, עם דלת פתוחה לאורך כל הדרך! 

• גמישות אקדמית
  תוכנית לימודים היברידית, המשלבת למידה בקמפוס לצד שיעורים בזום ושיעורים מקוונים, נוחה ומותאמת לאורח החיים של נשות חינוך עובדות. 

• נגישות מיטבית
  מיקום מרכזי בלב הארץ, עם גישה נוחה ומהירה לרכבת ישראל ולרכבת הקלה. 

עבודה מעשית 

מהתיאוריה לשטח, הכשרה מעשית (קלינית) 

ההכשרה המעשית משלבת בין הידע האקדמי לבין עבודה חינוכית בשטח, ומאפשרת לפתח מיומנויות הוראה, ניהול כיתה והובלת תהליכי למידה כבר במהלך הלימודים. 

ההתנסות מתקיימת בליווי מדריכה פדגוגית מנוסה, המגיעה לבית הספר, צופה בשיעורים ומעניקה ליווי מקצועי, משוב והכוונה לאורך כל הדרך. 

ההתנסות מתחילה בשנה ב’, החל מהסמסטר הראשון. 

במסגרת התוכנית, ניתן לבצע את ההכשרה המעשית בכיתת חינוך מיוחד, בבית הספר שבו הסטודנטית עובדת ובכפוף לאישור המוסד. 

תוכנית הלימודים 

משך הלימודים 

שלוש שנים, כולל סמסטר קיץ 

סמסטרים א-ב

יום שני | יום לימודים מרוכז | בין השעות 20:15 – 8:30

+ יום רביעי |בזום | בין השעות 21:00 – 17:00

+ קורסים מקוונים, הקורסים בלמידה עצמית ללא הגבלה של יום ושעה, ובליווי המרצה

סמסטר קיץ

13 ימי לימוד מרוכזים בזום | בין השעות 21:00 – 17:00

+ קורסים מקוונים, הקורסים בלמידה עצמית ללא הגבלה של יום ושעה, ובליווי המרצה

אופן הלימודים 

הלימודים מתקיימים במתכונת היברידית מתקדמת, המשלבת בין מפגשים פרונטליים בקמפוס לבין למידה מקוונת בזום.
לצד זאת, חלק מהקורסים נלמדים באופן עצמאי דרך מערכת המודל, המאפשרת גמישות, ניהול זמן מותאם ולמידה בקצב אישי.

שנת התמחות, סטאז’

הסטאז’ הוא תנאי לקבלת רישיון הוראה ממשרד החינוך וניתן להתחיל בו כבר במהלך הלימודים, בהתאם להנחיות משרד החינוך.

סדנת הסטאז’ הינה חובה.

לפרטים נוספים: מאיה מאור־לולי | 03-5128533 | mayaluli@talpiot.ac.il

* פתיחת התוכנית מותנית במינימום נרשמים